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孕六周香港验血没有y会不会验错_作文教案。《我想xxx》作文教案!!

字号+作者:admin 来源:产品中心 2022年09月26日

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作文教案。《我想xxx》

我想你

一丝一缕的愁绪萦绕心头

天,又下雨了

怀孕几周可以到香港去验血

亲爱的,你是否忘百记了带雨伞?

香港验血孕周小了重验

好想做你的伞,为你这风挡雨

但我,似乎没有那个资格

好想,一辈子陪在你度的身边

在你痛苦时,分担你的忧愁

在你困难时,伸手去拉你一把

在你忧愁时,扮鬼脸逗你开心

在你获奖时,举起双手给你鼓掌

日思夜想,终究白纸一张。不随人愿

夜幕降临,知天色是那么深沉。只能听见窗外滴滴答答的雨点声

我进入了想你的梦境,嘴中呼喊着你的名字。为何思念如此彻底

上帝告诉我,只因你爱她深入骨道髓

在别人的眼中,我像个傻瓜。整天想你而发呆

因为这个,我喜欢上了伤感,日日因你而布满愁云

因为想你,我恋上了吸烟。喜欢被烟麻痹的感觉。那样。心可以碎版的更清脆。

无尽的思念,亲爱的,你是否听见了我心底忧伤的声音

人世间,最悲伤的事莫过于。我在你面前。你却不权知道我喜欢你

一层雨过,天又晴了,但为何我的心。一样如此深沉。

怀孕10周香港验血

老师我想对你说

孕六周香港验血没有y会不会验错_作文教案。《我想xxx》作文教案!!

您的汗水浇灌我,您的心血哺养我,花儿把笑容献给辛勤的园丁;鸟儿把欢乐献给蔚蓝的天空;而我要把优异的成绩献给您--塑造孩子灵魂的工程师。老师,您就像春天里的小雨,淅沥沥,哗啦啦,滋润着我们一代又一代的幼苗,使我们健康、快乐地成长!老师,您像园丁一样为祖国山川添秀色,神州大地尽芳菲。在这封信里,让我向您表达衷心的祝愿。

我想,爱玩,谗嘴是小孩子的品性,偶然犯犯错误,是我们的优点,但您在我眼中,就是一枝永远燃烧不完的蜡烛,我会用行动来证明您的汗水心血流而有用。我向您保证,我一定好好学习,天天向上,在以后的学习生活中争取更大的进步。

祝您

身体健康,天天Happy您的汗水浇灌我,您的心血哺养我,花儿把笑容献给辛勤的园丁;鸟儿把欢乐献给蔚蓝的天空;而我要把优异的成绩献给您--塑造孩子灵魂的工程师。

你的学生XXX

2017年9月

作文教案!!

我不知道作文教案应该是什么样的,你看这篇行不行,我自己写的。

WayofStudyingaForeignLanguage

Intheprosessofglobalization,itbecomesnecessarytograspaforeignlanguage.Therearemanywaystolearnit.Somepeopleliketolearnforeignlanguagebylisteninglessons,writinghomeworkandreadingbooks,othersliketolearnbytalkingtoforeigners,listeningradioprograms,watchingTVandseeingfilms.

Ipreferthelateronemore,becausetheaimsoflearningalanguageistouseitratherthantopasstheexaminations.Intheinitiatingphases,oneshouldgraspthegrammarwellbylisteninglessons,doinghomeworksorreadingbooks.Whereas,whensomebasicknowledgeofthelanguagewaslearned,itisessentialtousethelanguagetocommunicatingwithothers.Talkingisthemostimportantthing,whilelisteningtoradiobroadcastandwatchingTVprogramscanalsodogoodtoyou.

Onlyinthisway,canyoureallymasteraforgeinlanguage.

创造性想象作文训练就是要解放儿童的头脑,解放儿童的心灵,把写作主体潜在的想象力、创造力、表现力——即鲜活而强悍的生命力都尽情地释放出来,让他们的人格、个性得到张扬、凸显。加强想象作文的训练与探索,有助于培养学生的创新精神和创造能力,有助于培养学生的想象力,促进其心智的发展,有助于提高学生的作文水平,促进其思维及语文综合素质的均衡发展。小学生接触的创造性想象作文一般有三种:一是童话作文,二是科幻作文,三是愿望型(有关未来现实生活的)想象作文。“童话体作文实验”对儿童的语言发展、创造性思维能力、思想品质以及兴趣、情感、习惯等非智力因素等均起有非常重要的促进作用。

【关键词】想象创造性想象创造性想象作文童话体作文

一、问题的提出

(一)研究背景

1.实验背景

(1)作文是语文能力的综合体现,小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是小学语文教学的难点。从总体上看,目前小学作文教学质量仍不尽如人意。传统的作文教学强调高立意、重技法,而比较忽视心智研究和训练。在心智领域内,相对说,又比较重视对观察、记忆、思维的研究和训练,而想象的研究和训练却长期以来排不上队。学生缺乏想象力,写作视野不够开阔,写作没有灵感,没有创造。各种“优秀作文选”中,“助人为乐”、“舍己为人”、“拾金不昧”是“有意义”的代名词,出现了“五子登科”(上街帮老奶奶拎篮子,公共汽车上让位子,星期天捡到了皮夹子,在家帮妈妈扫屋子,为邻居阿姨管孩子)的怪现象。开头结尾有套路,每篇作文读起来都似曾相识,没有个性,缺乏创意。在写作内容上,也总习惯于引导学生总结过去,局限于“难忘的”、“经历过的”、“熟悉的”等人和事,造成了学生思维的严重封闭性、同一性倾向。

(2)我们的民族是一个富有想象力的民族。在我国,人们对想象和想象作文的认识很早。比如想象一词,大概要追溯到春秋战国时期。《韩非子·解老》中说:“人希见生象也,而得死象之骨,案其图以想其生也。故诸人所以意想者,皆谓之象也。”这是古老的“想象”的词语。我国古代文艺评论家刘勰在《文心雕龙·神思篇》中说:“寂然凝虑,思接千载,悄焉动容,视通万里。”这正是想象作用的形象化描绘。在写作上,运用“想象”也源远流长。最早的是神话,是传说,是《诗经》,是屈原的《离骚》、《天问》,它们开了想象的先河。继而是老庄哲理散文奇峰突起:“瞑北有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知几千里也。化之为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云……”这鲲,这鹏,也全是想象的产物,《逍遥游》遂成千古名篇。之后,又有唐宋传奇、宋人评话、明清小说,想象之作有如长江大河,滔滔不绝。西晋文学家陆机在《文赋》中总结了想象作品的写作经验,他在论述构思时强调了想象的重要性,说写作之前,必“皆收视反听,耽思傍讯,精骛八级,心游万仞,浮天渊以安流,濯下泉而潜力浸”,这样才能“笼天地于形内,挫万物于笔端”,随心所欲,挥笔而成。这是关于想象作品写作的经验总结。我们今天提倡想象作文,正是对优秀璀璨的民族文化的忠实传承。

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参考资料

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